8月21日下午，我校2020年秋季学期竹园书院新生辅导员首场培训会在南校区信远智慧教室开讲。校党委副书记任小龙参加首场培训并讲话，培训由党委学工部林波主持。

会上，党委组织部部长季庆阳、党委学生工作部负责人林波，本科生院计划中心主任苏涛，本科生院信息资源中心主任张国良分别围绕“社区党建”“书院制改革及新书院建设”“大类招生背景下新生专业分流及转专业政策”“智慧书院信息化平台”等内容做了主题讲授。

任小龙对此次新生辅导员培训安排表示肯定。他表示，新生工作在学生人才培养中具有重要作用和意义。新生面临高中教育向大学教育的过渡：学习方法的改变，课程量的增加，需要由“被动学习”向“自我学习”过渡；学生由家庭生活转向集体生活，需要由“被呵护”向“独立成长”过渡；由“以个人为中心”转向与同学、师长主动交流相处，也需要心理上的过渡。因此，做好新生工作，能够为学生大学四年教育，乃至整个人生成长奠定良好基础。

任小龙指出，辅导员在学生成长成才教育中发挥着重要作用。辅导员是学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，大学四年与学生接触最多、陪伴最多的就是辅导员。作为知心朋友，就是在学生成长过程中给予亲情关爱和陪伴，在倾听中发现学生成长中所面对的烦恼、困难及问题，并给予帮助解决；作为人生导师，就是在成才的期待中帮助学生解决未来发展问题。首先要从理想层面引导，帮助学生了解认识今后发展目标。其次是针对学生成才中遇到的困难进行专业化指导。这更加要求辅导员要加强学习，在实践中完善自己，才能站得更高，看的更远，储备更多的知识，才能够在学生面临各类问题时第一时间给予专业支持和建议，赢得学生的信任，体现辅导员不可或缺的作用。

任小龙强调，今年的新生教育管理工作面临新情况：一是大类招生背景下新生入校后的思想引领。今年是大类招生实质化第一年，新生入校没有学院概念和专业属性，学生入校后思想具有新特点；二是书院制改革仍在探索前行。现已有两个年级的试点，取得了一定成效，但书院制改革“永远在路上”。双院共同育人机制需要在实践中进一步完善。同时，发现问题后也要靠辅导员积极反馈、推动、解决；三是疫情防控常态形势下的新生迎新及入校教育管理。我国新冠肺炎疫情形势持续向好，但有零星偶发情况出现。在疫情防控常态下，如何做好新生接待和教育管理工作没有现成答案，希望在培训过程中大家集思广益，共同想办法出点子，做好新生工作。

会上，季庆阳结合社区党建工作特点，从学生党建工作认识，新时代党的建设总要求，发展党员标准及流程，党支部建设等方面内容开展了培训。

林波就“书院制改革”中所涉及的改革背景、书院建设特点、重要政策文件、初步成效及存在问题、竹园书院建设方案以及开学迎新时间表路线图进行了讲解。

苏涛就新生入校后关心的专业分流、转专业等政策进行介绍，并对我校试点班定位、培养模式以及前期报名、选拔、招录各环节流程进行了详细介绍。

张国良从使用目标及需求切入，整体介绍了一体化的教育教学业务系统，并通过辅导员实际使用范例，介绍了“学在西电”在学生管理工作中的应用。

本次系列培训旨在进一步推进书院制改革，加强教育教学融合，提升新书院辅导员职业素养并答解疑惑，更好地做好新生教育管理服务工作。竹园新书院全体同志、新进辅导员以及本科生院部分同志共50余人参加了此次培训。

据悉，本次系列培训由党委学生工作部主办，会同组织部、本科生院、书院、校团委、计财处、心理中心、校医院、信息中心以及教材中心等部门共同确定培训内容。内容涵盖书院制改革系列政策、新生入校前后教育管理、教学培养、辅导员职业化专业化发展、书院辅导员工作实务以及新生迎新工作实务等内容，计划分3讲18项具体内容展开。